无锡爱儿星教育有限公司旗下品牌爱儿星国际早教中心提供安全、卫生、自然、又充满关怀并且有监督保证的教学活动环境。我们有适宜的班级规模和师生比例，全面推行16—18人小班制，保证教师和每个幼儿有充分机会交流，并根据每个幼儿的不同特点进行积极、有效的互动。

爱儿星国际早教中心品牌致力于将好的中西文化融汇于一炉，从而为各国幼儿营造一个温馨的家庭般的双语环境，让不同国籍的儿童“个性才智、身心能力”得到充分发展，为每一个中外孩子的快乐人生奠基。

爱儿星国际早教中心针对不同国家的幼儿，提供符合每一个体发展需要的服务。我们将打造一个多元的文化环境，让孩子在这里感受到对自己文化习俗的尊重，并且有机会吸收其他国家的文化营养从而拓展国际视野。

爱儿星国际早教中心品牌特色：

一、双语特色教育：

双语部通过创设适宜的环境在儿童习得双语的基础上，依据儿童身心发展特点和语言学习规律学到初步的双语口语交际能力，促进其语言的全面发展。这种环境既包括老师在集中活动时有目的地运用双语组织，也包括在日常生活中有意识地用双语对儿童进行启发和用双语与他们交流，还包括多种活动中的双语情景体验。(如：音乐、故事、游戏、表演、体育等)其目的是培养幼儿在早期，注意倾听，积极学说，大胆开口的良好学习习惯。

双语部在课程审议时，“强化”外籍教师新授内容的植入，在日常活动各环节的预设中“情景体验”英语口语练习，与“五大领域教育教学”融汇贯通。

二、美术特色教育：

美术是一种表达方式，是儿童表达思想情感的工具，美术技能成为儿童表达的支撑而不是最终目的。遵循整合的学习观点，建立美术语言观，从而达到促进情感、态度、能力、知识技能各方面发展的目的。

小班突出游戏化、趣味化;中班突出多样性、探索性;大班在中班的基础上材料更加精细、工具更加丰富。多种的材料，多彩的美术形式，吸引幼儿积极参与，大胆尝试中获得愉快体验。在提供丰富的制作材料的同时，教师还根据幼儿的发展需要提供适宜的可供幼儿自主学习的引导材料。如书籍、实物、图片、关节可活动的动物卡片、各种形式的美术欣赏作品等，这些在一定程度上对幼儿的自主学习起着支持、引导作用，为幼儿的自由表达与创造提供了保证。

爱儿星国际早教中心配备有爱心的懂得以爱育爱的中外师资，他们将深切关注孩子的教育和情感状况。教师将尊重所有幼儿和他们的个体特征、能力和具体需要。每一个孩子都会学着尊重自己和他们的伙伴。爱儿星国际早教中心对课程和教学进行短期和长期的评估，从而有依据了解幼儿的成长状况并相应的对课程进行调整以期为每个幼儿的具体需要提供高质量的保教服务。