雄孩子机器人怎么样？有哪些课程？雄孩子机器人量身开发出一套集“创新、逻辑思维、动手能力”为一体适合3-12岁孩子的机器人素质教育课程。雄孩子与公立学校建立深度合作，在学校展开科技主题课程教育，并为孩子们提供国内外机器人竞赛平台及机器人考级平台。
课程介绍：
本阶段课程为雄孩子机器人的初级启蒙课程，适合5-7岁的儿童，以精美的漫画和富有童趣的故事贯穿整个学习阶段，让孩子在此阶段透过真、善、美的感知，培育孩子良好的情感认知和初步价值观的建立。机器人的搭建以儿童喜欢的卡通、动物、娱乐为主，编程采用独特的刷卡式编程，让孩子既易于接受和理解，又能让孩子感受到机器人在自己的手中动起来的成就感。同时，6面非对称的积木结构件能激发孩子的无穷想象力，组装出形态各异，丰富多彩的机器人。孩子们透过CPU,传感器，马达等智能元件的学习和使用，更进一步对智能原理、物理知识、生活常识做了初步而有趣的学习和探索。科技教育，唯幼开始。快乐人生，以终为始。
MRT-3
中级课程
课程介绍：
本阶段课程为雄孩子机器人的中级进阶课程，适合7-9岁的儿童，以科学的编排和设置、循序渐进的带领孩子走进更为神奇的机器人世界，让孩子充分感受到科技的力量；购物车、扫地机等机器人的学习，让孩子更加体会到机器人对人类生活的帮助；电脑图形模块化的编程，让孩子们感受到电脑绝非只是娱乐的工具，更是学习的好帮手，在初级启蒙课程的基础上，升级了主板的性能，增加了编程和搭建的难度，接触到更多的传感器，为孩子爱上科技，善于研究，专注做事打下了非常坚实的基础，逻辑思维和发散思维被进一步激发。
MRT-5
高级课程
课程介绍：
本阶段课程为雄孩子机器人的高级飞跃课程，适合10-12岁的儿童，金属结构件和螺丝刀的加入，让孩子们更好的体会精细化操作的挑战和乐趣，对儿童手部小肌肉群的系统化训练，有助于他们做事更加具有准确性、效率感。更多元化的编程方式和更丰富的科学知识，在这个阶段给予孩子们遨游科技世界的畅想，进一步点燃儿童的求知欲望，多学科的交叉运用，让孩子们学会资源的整合；团队的协作完成，让孩子们学会分工的协作；科技突出的学生，不仅会成为同龄人羡慕的对象，更会成为优质中学争相争取的宠儿。
