齿轮儿童科学，是中国STEAM教育的先行者，专注3-12岁儿童科学素养教育。通过引进国外先进的STEAM课程结合中国体制教育科学教学目标，齿轮儿童科学自主研发了GS2.0课程体系，现拥有5年完善科学体系。重庆市南岸区叮叮狗自然科学兴趣培训有限公司成立于1998年，是传递科学体制、幼儿教学、出国培训、教材的生产和销售传递科学体制链之一。

齿轮儿童科学颠覆单一学科学习方式，注重培养具有综合能力的未来人才，采取以科学为载体，教学环境融入游戏，魔术，故事，艺术，工程，数学等让孩子自己动手做自己有兴趣的实验项目，在这个过程中达到超学科学习效果。

齿轮儿童科学课程借鉴法国、美国等国家科学教育先进模式和经验，通过儿童动手做科学实验全面激发儿童八大潜能（动手能力，逻辑思维能力，语言沟通能力，适应环境能力，抗挫折能力，团队协作能力，领导力，创造力）。让孩子们学会学习、主动学习、快乐学习。课程横跨生命科学、物质世界、地球和宇宙、 应用科学四大科学领域。

齿轮儿童科学馆拥有一批直销店和直销店，拥有优秀的生产设备和熟练的技术人员。齿轮儿童科学馆连锁店坚持“高起点、高标准、高要求”，奉献优质产品和真诚服务于消费者，“诚信发展、求实务实”，齿轮儿童科学馆的传递科学体制行业将不懈努力，勇往直前传递科学体制行业的优秀者多年来赢得了消费者的青睐。齿轮儿童科学馆系列一直受到越来越多人的青睐。

齿轮儿童科学馆隶属于重庆市南岸区叮叮狗自然科学兴趣培训有限公司，是一个20年的传递科学品牌，我们将把传递科学业的热爱和奉献精神融入到每一块糕点和传递科学体制中。坚持高端品质，中端价格，优质服务求生存。

通过完善的科学课程体系，融入STEAM教育理念，培养具有科学素养的综合性人才。科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质、树立科学思想、崇尚科学精神，并具备一定的运用它们处理实际问题参与公共事务的能力.

齿轮儿童科学馆教学方式：

观察

捷克斯洛伐克的着名教育家夸美纽斯曾经这样说道：“一个人的智慧，应从观察天上和地下的实在的东西而来。同时，观察越多，获得的知识越牢固。”

观察不仅是在科学研究中获得成功的不可缺少的前提和基础，一种重要的方法和过程，而且还是培养、训练人的思维能力的有效活动方式。因为观察不可能是孤立的，人在对某一事物或现象进行观察的同时，必然伴随有大脑紧张的思维活动，对通过观察所获得的信息进行初步地分析、加工、整理、总结、判断。这一系列的思维活动对正在生长发育中的小学生来说，显得尤为重要。

假设

人的想象力是无限大的，有好思路，就有好出路，充分赋予孩子想象的空间，鼓励孩子大胆设想，培养孩子打破陈规，大胆创新，独立思考，给予充分的引导与肯定，增强孩子的自信心与创造力。

实验

激发孩子的好奇心，培养孩子的探索欲，亲自动手，实际操作，独立与协作的完成对自己设想的论证，培养孩子的细心，耐心，动手能力与团队协作能力。

结论

通过实验的论证，做出结论，大胆归纳，总结，表达，充分激发孩子的逻辑思维能力，归纳总结能力和语言表达能力。