高斯数学不仅教给孩子方法，还要让孩子明白方法是怎么来的！真正意义的课堂，应该是一个讨论式的课堂。启发式学习，这是一种要求学生和教师共同讨论，互相激发，共同寻求正确答案的教学方法。它有助于激发学生积极思考，判断和寻找正确答案。所以，学生的思维相当活跃。老师在这个学习中起到的作用主要是引导，促进孩子们主动思考，唤醒孩子心中学习的源动力，我思，故我在！

成都高斯教育咨询有限公司于2008年，由五位卓越的教育学、心理学、经济学、生态学博士、教授及中小学教研专家，为服务社会、立志培养中华民族栋梁之材而创办。高斯教育领导者根据心理学、成功学、教育管理学、运筹学及系统论等科学理论，结合多年多学科教育经验，创立了"一对一栋梁成长"教育培训模式，所开发出的“学力提升”、“培优强化”、“家教咨询”等教育培训课程，深受广大学生、家长的喜爱，培养出了一大批品学兼优的学生，得到社会的高度认可和推崇。

2015年，高思教育结合线下教育多年的经验积累和持续创新，相继开发了基于互联网的“高斯数学”、“思泉语文”、“思高英语”、“元本物理”、“点燃化学”等多个行业学科产品，通过“互联网+”的理念和方法，成功推出“爱学习”、“爱提分”、“爱尖子”、“91好课”等在线教学平台，短短不到2年时间，已经在全国发展近3000家学校，进入了500个城市，同期在学学员100万，高思线上线下融合的发展战略初步形成。

高斯数学品牌特色：

诊：进门考诊断学生上节课学习情况，及时发现问题。

感：创设故事情境，将数学与故事结合，故事教学，激发兴趣和好奇心。

讲：概念、规律、方法、模型等讲授，让学生掌握学习方法，提升学生学习能力。

练：采取一例两练的模式，注重课堂落实，培养学生解题能力。

构：建构数学知识体系，从点到线、从线到面、从面到完整的知识体。

固：将课堂外延，关注课后落实，巩固强化学习效果。

五、诊、感、讲、练、构、固六维教学法形成了完整的科学的教学闭环，提升学生的学习效率，扩大教学效果，提高校区教学质量。

高斯数学品牌优势：

1、激发兴趣：整个教材体系为一个大故事，以四宫格漫画的形式进行课堂导入，激发起学生对数学学科的学习兴趣，同时有利于学生续班。

2、分层教学：班级前五名学生学习超级班，中等偏上学生学习培优班，中等偏下的学生学习黑马提高班，针对不同层次的学生开设不同的班级，做到因材施教。

3、思维导图：主课本内含学习阶段、本年级、本讲次的思维导图，既有利于教师对整体知识模块的把握，也有利于学生对知识进行系统的学习和复习。

4、注重总结：课前的知识方便学生预习，课中的小结方便学生及时掌握知识点，课后大总结方便学生查漏补缺、系统总结。

5、一例两练：每一道例题配有两道练习题，采取一例两练的模式，真正做到“讲练结合”，例题知识难度层层递进，由易到难。

6、德育故事：每个年级都会有相应的德育主题，每一讲后面都加了一个德育小故事，故事内容根据学生的年龄特点和心理特征所选取，塑造学生良好的品格素养。

高斯数学在市场上有着很高的知名度，且高斯数学备受大众消费者的喜爱，如果您对高斯数学这个品牌有加盟兴趣，那就赶紧行动起来吧。