霍顿科技教育运用全球最大教育出版集团Houghton Mifflin Harcourt Group优质资源，将旗下主流英语教材体系On Our Way to English(OWE)引进中国，并按照全美外语学习标准（5C）设置课堂与教学方式，让孩子在沉浸式英语课堂中自然习得语言，并通过语言这一支点获取全面的、包括学科知识在内的各项综合能力。采用美国K12教育体制中完整的课程体系，共九个年级。课程包括PREK，K-G5，其中PREK分为A、B、C三个年级。整个体系既有深度也有广度，内容由浅及深，且包含了丰富多彩的学科知识。遵循少儿学习者的认知特点及发展特征，将语言的学习与学科认知充分结合，全面打造孩子的综合语言实力。

霍顿英语，为中国2-12岁儿童开设的与美国学校同质同步的课程传统英语教育将语言作为终极目标，把英语当作一门知识来学，忽略了其本质的意义。语言归根结底，是一个工具和载体，承载着文化中所有的人类文明，它包含着政治、经济、历史、科学等等。重要的是通过语言，达到对其所承载的文化知识的学习，形成用英语思维方式解析问题、解决问题的能力，从而成为适应将来社会需要的创造型人才。

基础学习阶段：PREK根据早期语言学习者语音敏感性的特点，大量输入正确的语音符号，帮助孩子建立标准的语音语调以及语言节奏感，培养孩子建立标准的语音节奏感，培养孩子卓越的学习能力及学习兴趣。学习力应用阶段：K-G2通过听力和阅读能力的培养，引导孩子从口语和写作两方面面进行正确的语言输出，并且可以独立阅读学科相关文章，提出问题以及准确表达自己的观点。学习力整合阶段G3-G5该阶段通过大量学科知识的学习，提高学生对于不同学科范围相关专业术语的认知及运用，并对于不同学科发表自己的观点和意见，从而实现与国外中学课程的完美对接。

城市家庭教育占家庭消费的65.5%，有86.5%的家长把孩子教育投资列在首位。中国从小学到大学人数占世界17%，教育市场只占2%，未来十年，中国是全球增长潜力最庞大的教育培训市场。去年全国英语培训市场的需求将近700亿，而英语培训行业的最后一块蓝海——少儿英语，以其刚性需求、容量庞大和广阔的空间成为投资者的。

新浪网曾联合全国30省的40余家多媒体在北京举办一场“教育改变人生、网络未来”的教育界年度盛会，在会议中发不了一项权威的“中国家庭教育消费报告”，该项调查报告覆盖了数千个中国家庭，除了分析了中国年轻人对于自我提升的培训需求外，同时也对中国家庭对于子女教育的消费期望，由于家庭对于培训教育的需求，进而直接催生了包括少儿英文、中小学课外教育、出国留学教育、EMBA与职业教育等五大主要教育培训市场。