童画森林国际儿童艺术中心是由清华大学、英国UCL大学校友会成员及清华大学教育专家们联合成立的高端儿童艺术中心。目前，童画森林也是清华大学“创意 创新 创业”教育平台培育项目“美国国家艺术教育联盟”学术机构。

童画森林国际教育科技（北京）有限公司自成立之初就确立了“做儿童行业的多元化品牌”的长期愿景。儿童艺术教育是我们的起点，同时也是领航点，我们正在尝试着利用儿童教育行业的受众性，逐步将产品及其衍生品推广到服装、饰品、文具等其他儿童相关产业。童画森林所有教职员工均以创造完美的艺术教育体验为己任，同时以打造童画森林品牌为共同目标，积极地将艺术拓展到其他领域，努力地践行着“用艺术还原生活”的人生理想。

为了完成“陪伴每一个孩子快乐成长”的使命，我们引进了先进的教育管理模式，融合了国内外优秀的艺术教研成果，并拥有一流的教育专家团队、教师队伍以及严格的培训上岗制度。所有教师都秉承着感恩、严谨、负责、勇于开拓的价值观，力求打造最适合孩子成长的艺术氛围。

同时，我们也在积极开展与博物馆、基金会、美术馆、社区以及其他教育机构的密切合作，希望能把艺术渗透到孩子生活中的每个角落。为了满足并服务于更多小艺术家，让孩子享受到优质的艺术教育资源，童画森林正在面向全国积极拓展着服务范围。

童画森林国际儿童艺术中心品牌优势：

Magic forest 课程沿用了德国“包豪斯”的艺术体系及美国视觉艺术的创作理念，重视理论与实践相结合、平面绘画与立体创作的结合，能运用艺术语言实现个人创意，培养儿童的创造力、想象力、摄影、工作室艺术等丰富的艺术表象形式，充分激发儿童的艺术潜能。课程形式是启发式的创意美术引导，重视儿童的沟通能力、合作能力、表达能力的培养，让儿童具备批判性思维和解决问题的能力。

课程体系中涉及世界艺术及人文知识，注重培养儿童的艺术素养，洞察不同文化、历史、社会的理解能力，能将艺术知识和技能迁移到其它学科，在参与艺术过程中增强心理上的幸福感。我们相信每个孩子都是天生的艺术家，希望通过我们的专业指导，每个孩子都能用手中的画笔表现自己最纯真的内心世界。

童画森林课程体系简介：

童画森林引进了美国视觉艺术教程，参照美国国家核心艺术标准，遵从儿童绘画发展期特点，经由童画森林专业的教研团队及清华大学美术学院专家教授共同研发，制定出一套适合2-12岁青少年儿童的专业艺术课程。童画森林艺术课程分为Fine Art（平面绘画）及 Maker Education（创客教育）两部分，课程每年20%-30%的更新升级，并统一对外公布。

平面绘画：

Fine Art 1: 2~3岁

2～3岁的儿童处于绘画涂鸦期，是儿童绘画的探索阶段，同时是儿童艺术兴趣培养……

Fine Art 2: 3~4岁

3~4岁的儿童处于绘画象征期，是儿童绘画最敏感的时期，该时期的儿童有着强烈…

Fine Art 3: 4~5岁

4~5岁的儿童正处于绘画象征期，是培养儿童创造力、想象力、专注力、逻辑性……

Fine Art 4: 5~6岁

5～6岁的儿童处于绘画象征期后期，是培养儿童转换能力与表现能力的重要时期

Fine Art 5: 6~7岁

6~7岁的儿童处于绘画写实期前期，是对事物形体塑造的关键时期。

Fine Art 6: 7岁+（A／B）

7+年龄段的孩子处于绘画写实期前期，是对事物形体塑造的关键时期……