南京象皮尼科技有限公司（小象皮尼），专注3-6岁少儿体适能教育。小象皮尼通过儿童体适能课程，结合3-6岁发育敏感期的特征，意在为孩子创造一个奇思妙想的世界，让孩子体验运动的乐趣，学会勇敢、团结、感恩、自立、分享，开启完善自我人格的第一步。

自主研发课程、五大管理系统和皮尼客户端、体感系统与全息投影等尖端课程硬件与独创P+理念相融合，小象皮尼将成为一家起源于南京，覆盖江苏，影响全国的知名儿童体适能教育机构。

小象皮尼儿童体适馆加盟。这是一只衍生自儿童想象乐园动物镇的小象,他可爱、聪明又快乐,名字叫“皮尼”。

奇思妙想的小象皮尼集众多专家之力,以运动为基点,围绕儿童敏感期,打造原创、系统、多元课程,全面接力儿童创造力和学习力体系,是探索儿童教育与体能教育融合发展的模式之开端。

小象皮尼以“芥子须弥、微尘大千”的理念为发韧,同时也寓意孩子具有橡皮泥般的多重可塑性和无限可能性,在多维度的游戏与学习中,呼应儿童成长,看见和创造一个未来新世界。

南京象皮尼科技有限公司(小象皮尼),专注3-6岁少儿体适能教育。 小象皮尼通过儿童体适能课程,结合3-6岁发育敏感期的特征,意在为孩子创造一个奇思妙想的世界,让孩子体验运动的乐趣,学会勇敢、团结、感恩、自立、分享,开启完善自我人格的第一步。

自主研发课程、五大管理系统和皮尼客户端、体感系统与全息投影等尖端课程硬件与独创P+理念相融合,小象皮尼将成为一家起源于南京,覆盖江苏,影响全国的知名儿童体适能教育机构。

一个系统严密的课程体系

小象皮尼以运动为教学基点,着力打造原创、系统、多元课程,旨在为孩子创造力、学习力、运动力、抗挫折能力等各方面能力的提高奠定坚实的基础。

课程融合多种元素,国内外教育学家力推的绘本表演,开发孩子左右脑的思维课程,促进孩子社交能力提高的社会认知课程等都融入到小象皮尼课程体系当中。

P+教育理念的首创者,玩性教育的实践者

由小象皮尼独创的P+理念,将体能(Physical)、感知(Perception)、玩乐(Play)作为其教学的源动力。所谓玩性教育指的是更加强调尊重幼儿的兴趣,最大限度保护孩子们的兴趣和好奇心,使孩子依靠其内在动机去探索与发现,从而获得各种能力以及生活常识和社会规范。

在玩乐中进步。玩的过程是孩子和现实环境接触的一个非常好的机会,这对于促进幼儿心理的发展与建设的影响是非常巨大的,而科学的玩则可以更大限度的激发幼儿的主动性与创造性。

思维+体能两大教育模块,孩子发展全面提升

思维模块:《小象皮尼》剧情通过完整系统的16个幼儿情商分龄发展体系,以动画形式展现给孩子们一个充满乐趣的童真世界,让孩子们感受、理解、认同、运用。

体能模块:《小象皮尼》体能通过科学标准的七大基本功能和六大基本身体素质体系。尊重孩子的天性,以游戏的形式让孩子们玩出目的,玩出道理,玩出兴趣,玩出能力 。

小象皮尼课程介绍：