英贝教育成立于2002年，位于清华科技园创新大厦，是由清华大学高级工商管理硕士（EMBA）顾文晓先生在十四年的成功办学基础上创办的。

英贝教育致力于中国学前儿童的教育教学研究与实践，拥有系统开发儿童智慧潜能的教育教学研究机构，拥有英贝教育研究中心、协和国际学校、协和职业中专、山儿童教育发展中心等直属单位。

英贝教育有16位全国知名的北大、北师大、中央教科所的幼儿教育、卫生等领域专家，组成了强大的研发团队，是目前我国唯一的在学前教育专家及国家教育部“十五”规划课题指导之下进行系统的、完善的学前教育研发、服务、实践为一体的机构。也是惟一一家被科委认定为高新技术企业的教育研究型单位。

英贝教育研究中心是英贝教育的核心成员单位，核心任务是对幼儿教育行业中的幼教模式、幼教理念等进行系统、深入的研究，从一个新的高度和视角打造幼儿教育行业。 英贝教育自2002年确立课题至今，投资近千万，旗帜鲜明地提出“儿童智慧潜能门户开启”教育模式，以其前沿性、科学性被吸纳为国家教育部“十五”规划课题。目前为止，英贝教育是第一家也是唯一一家承担国家教育部母课题的民办教育研究机构。

教育理念优势：

英贝教育旗帜鲜明地提出“儿童发展生态平衡教育（以下简称DEB）”理念指导下的“儿童智慧潜能门户开启”教学模式。

以着名美国心理学家布朗芬布伦纳（Bronfenbrenner）提出的儿童发展生态学模型为理论基础，强调从六个心理过程切入开发儿童智慧潜能。就好像在挖掘智慧宝藏之前先打开智慧的大门，达到生态地、和谐地开发儿童智慧潜能的目的。本项研究以其对中国幼教理念和实践的创新被纳入国家教育部“十五”规划课题。

教学成效优势：

本教学模式经过 2000多名儿童三年的实践研究，孩子的理想发展验证“科技引导教育”的神奇力量。

幼儿园毕业时孩子们IQ值平均提升20－30个百分点；

有效注意力平均超过30分钟；

记忆速度和记忆牢固度超过未使用“儿童智慧潜能门户开启教学模式 ”教育的儿童45.6％和42.1％，识字量超过1000字，能够流利的阅读600-800字左右的故事、文章；

思维活跃，有较强的推理能力和问题解决能力，毕业时数学运算能力达到小学1年级儿童的水平；

富有想象力和创造力，能够自由在音乐、图形、文字等符号之间转换并进行创造；

运动技能超出同龄水平：全身动作有较强的灵活性衡性，能够连续踢毽子50个以上，花样踢毽子连续踢25个左右，滑旱冰、跳绳、拍球个个身手不凡；

性格开朗，身心和谐发展，有较强的意识和谦让精神；真正达到了按照本身规律，超前发展的状态。

教材优势：DEB幼儿训练方案按月提供给孩子

遵循儿童发展的规律，孩子只有先开启门户，智慧才能得到理想发展，针对每一门户的开启，并根据各年龄阶段身心发展特点，确立纬度和梯度，制定了系统科学的教学模式，这套教材是目前我国唯一能够系统地抓住孩子能力发展根源，并按月进行训练的一套完整的、成体系的、可持续性发展的教材。