许多家长都会问少儿编程和机器人编程的差异是什么，乃至有的家长认为两者便是同一事物，但其实两者实质相差甚远。少儿编程会体系地教授孩子编程常识，培育孩子的核算思想；而机器人编程仅仅其间一个分支的范畴。"孩子打好编程根底，能够学好机器人编程。但反过来，没有厚实的编程根底，却难以操控好机器人。

机器人编程能够看做是少儿编程运用的一个分支，它是在编程的根底大将软硬件结合运用，更倾向硬件、倾向物理的一个方面，大多机器人教育是初期学拼装，后期对传感器有少数简略编程的方式，培育的是孩子的着手才能。且机器人编程所学言语大部分比较简略，大都局限于机器人自身运用。跟着机器人技能的开展，机器人的开发者也不再局限于专业人士，再加上机器人操作风趣简单上手，许多小朋友也加入了学习机器人编程的队伍。

少儿编程则言语更深化、方式更多样、运用更广泛、工作岗位挑选也更多。培育孩子的编程（核算）思想，合适将其用于其他各种范畴的学习。就比方灯塔童程的构思少儿编程就归于STEAM教育，侧重将科学、技能、工程、艺术和数学相结合，着重编程思想练习，中心是逻辑思想和抽象思想，编程作为练习思想的东西来运用，由浅入深体系学习编程，在耳濡目染中将编程思想迁移至各个范畴予以运用。