品牌源地：韩国
门店总数：200家
合同期限：3年
适合人群：自由创业
经营模式：区域代理、其他
经营产品：教育培训、韩国M、盖比课程、幼儿园管理培训、思维训练课程
韩国M 盖比课程中国区总经销面向全国诚招地区代理商与合作伙伴
幼儿园数学课程体系 思维训练课程
M盖比（M kebi）是根据美国数学教师理事会所规定的各项数学理念而研发的教材教具，通过用“游戏”的方式让孩子有趣而直观的接触数学。
核心教育理念是“touch+feel+think+fun”，即“触摸+感知+思考+乐趣”。韩国知识与想象研究所通过多年的研究，研发的M-盖比课程版幼儿园数学课程体系，在韩国国内得到广泛应用与推崇。自2013年，帕帕亚教育将M-盖比引入中国，经过国内权威数学专家结合《国家中长期教育改革和发展纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标与要求，修订成符合国内幼儿园教育教学的一套优质课程体系，经过两年多的探索与实践，M-盖比课程已形成完整的、系统化教育体系，真正意义上实现了“解放教师，解放幼儿，让孩子轻松的玩数学”的教育目标。
帕帕亚教育秉承严谨、诚信、创新、共赢的企业文化，整合国内外知名幼教专家，致力于为中国幼儿园的健康、良性发展，贡献一份力量。目前，帕帕亚教育已经在北京、上海、广州分别成立办事处。浙江帕帕亚全面负责教材教具的生产和研发，多年来凭借口碑和品质赢得广大客户的好评。郑州帕帕亚作为全国运营中心，承担着全国幼儿园及合作伙伴的教研、服务工作，我们的目标是“让孩子健康、快乐的成长”，为幼儿园的长足发展提供整体解决方案。
M 盖比课程的特色：
课程优势
将抽象的数学转变成直观形象的方式体现
将平面的图像转换成立体空间的模式
将枯燥乏味的数学教学，转变成趣味易懂游戏活动
真正实现了一个教学目标由多种游戏活动完成的目的
解放教师，让数学教学变的简单，易懂
解放幼儿，把学数学变成玩数学
中文教科书
环塔：
学习数字与数量的概念
数字的顺序、数字的大小比较、分解与组合、加法和减法等演算原理的学习教具
数字游戏：
用数字游戏巩固练习
制作10、加法、减法、做目标数等演算应用游戏的多用途演算教具
影子游戏：
学习立体图形转换为立体空间的过程
把几个有特点的图形块插到柱子上后猜测它的影子，看到影子后再逆向猜测它的侧面影子。培养空间感的教具
小城镇：
根据事物的属性进行分类
通过正确摆放事物的种类、颜色、方向等属性活动，学习事物的属性及分类的专用教具
记忆游戏：
培养瞬间记忆力
找相同颜色、找出相加等于10的两个数、链接图形和名称等游戏培养孩子瞬间记忆力的创意教具
保利棒：
认知立体图形的点、线、面
从制作简单的星座开始到复杂的正多面体、直升机等用穴球和连接棒完成创意的新型教具
内奥霹思：
制作什么呢？培养创造力
从简单的平面图形到复杂的立体模型，培养幼儿的创造能力和想象力
1、公司给予加盟商“授权代理证书”；
2、提供公司的宣传资料，荣誉证书及产品展示箱等资料；
3、采购产品享受公司产品的代理价格；
4、享受该城市代理的市场保护政策，协调代理商跨地区销售之间的矛盾；
5、及时将当地的意向客户转交给代理商跟进；
6、公司免费培训产品安装维护人员，帮助建立售后服务体系；
7、免费为加盟商提供方案支持，加盟商做的方案，公司可以帮助审核，避免出现方案问题；
8、对大型工程、投标项目和重要的客户，公司免费提供技术、方案方面的支持，配合客户到公司总部考察。
9、经销商、代理商的店面照片，推广活动，公司将免费在公司网站及公司其他宣传活动中进行宣传。
1、投资咨询：投资者以电话、传真、网上留言等方式向总部专业的投资顾问咨询相关合作事项，索取有关资料。
2、实地考察：投资者到总部所在地进行项目考察，并与总部工作人员进行业务交流。
3、资格审核：总部对投资者进行审核。确认投资者的合作资格。
4、签订合同：双方确认考察结果无争议，正式签订合同。
5、缴纳费用：投资者按所选择的投资类型向总部交纳相关的费用。
6、总部培训：总部安排投资者进行技术培训。
7、店面装修：总部为加盟者提供装修指导，与设计指导。
8、开业：总部持续关注加盟者的经营情况，并给予经营指导与帮助。
1、申请人为自然人，需18周岁以上，高中以上文化程度，身体健康，有创业愿望。
2、认同公司的企业文化和经营理念。
3、能独立投资一切费用，并可承担一定的经营风险。
4、具备适宜经营的场所。
5、对总部实行的标准、各种管理内容认知、认同。
6、具有一定的资金实力和良好的商业信誉。
7、具备吃苦耐劳以及永不言弃的精神。
8、具有较强的进取精神，对企业管理具有基本概念。
留言咨询（24小时内获得企业的快速回复）
