相信很多80、90后的父母都有过这种体验：小学就开始学英语，单词是背的多忘的也多，语法是学的快错的也快，我们所有的学习方向都朝着“应试教育”，学了10多年，学到毕业就只会say hello！

不过，对于我们的孩子来说，在他们出生的时候，世界上国与国、人与人之间的距离已经越来越近，英语已经不再仅仅是一门“考试”，而是与世界沟通和对话的方式，孩子们既要能够适应应试教育，还要培养应用能力。

现如今，家长们都提升为孩子进行英语启蒙教育，但是很多父母对于到底应该如何做，往往是比较迷茫的。是花大量的费用去上早教课呢？还是买点书呢？家长们大都多年不使用英语了，对英语的记忆所剩无几，此时更是不敢轻易地去教孩子了，那么到底该如何正确的、有效的给孩子做英语启蒙呢？玛玛洛可少儿英语总结十多年的教学经验，帮助家长们归纳了几点启蒙教育的要点，以供家长们参考。

1、英语启蒙是日积月累的过程，三天打鱼两天晒网可不会见效的，还是需要家长特别用心地去营造家庭学习氛围，引导孩子多听、多说、多练。

2、在英语启蒙教育的初期，家长们要合理规划好孩子听、唱英文歌、读绘本的学习计划，通过韵律、童谣、游戏DIY、角色扮演等各种游戏方式，带着孩子更愉快、更有效地学英语。

例如：在学唱儿歌的过程中，孩子还能积累下一批词汇。家长们可以从网络上找到很多的英文儿歌，找那种带着MV和舞蹈的，家长可以陪着孩子一起学，一起唱和跳。切忌不要强迫孩子学，不要总是要求孩子唱或跳，让过程顺其自然就好，刚开始不要急躁，每天听一会儿，一段时间之后，您就会发现孩子在自己唱了。

3、孩子到了5岁开始，可以开始学习拼读法了，学学26个字母的发音，辅音、元音和字母组合，学了这些后，孩子可以自己拼读出单词，此时孩子接触到的基本都是简单单词，学了字母发音等基础知识就完全可以应对了。到时孩子自己拿着绘本就会读，学习的信心和兴趣都会大大提升。

英语启蒙是一个漫长而持续的过程，需要家长更多的陪伴和坚持，但只要你实践起来，你会发现，亲子英语启蒙根本没有你想象得那么难。只要走下去，不论走得多慢，其实就已经成功了一半。更何况除了提高孩子的英文水平，英语启蒙，也给了孩子更多选择的机会。