“科学芈盒”品牌由北京芈小兔教育科技有限公司于2017年创立，品牌中心位于北京。芈小兔教育有限公司是一家旨在打造中国儿童科学教育第一品牌，帮助中国儿童成长成为更有科学素养的强国公民，为国家培养新一代的创新应用型人才的创新型教育公司，将线下与线上相结合，专注服务于5-18岁中小学生。

旗下科学芈盒儿童创客中心，引进STEAM跨学科教育理念，以儿童为中心，以日常生活的科学现象为基础，开发出国际化且适合中国幼少儿的科学教育普及化教程，提供科学实验材料、多媒体教学素材和方法，激发、挖掘和引导孩子，让孩子与生俱来的内在生命力和潜能不断发展。真正做到玩中学，学中玩，玩中创，让孩子领悟艺术价值，培养学习兴趣，全面开发孩子的专注能力、观察能力、思维能力、动手能力和探索能力。

我们能为您做什么？

1.帮助招生

市场运营与销售团队

我们提供专业的市场运营与销售团队，并结合线上线下开展招生活动，生源不再成为烦恼！

2教师培训

专业教师快速培养

我们免费为教师进行培训，并帮助教师分析并制定出真正科学的个性化教学计划。

3解决续费

教学过程全部透明化、可视化，并随时根据学生与家长反馈调整教学计划，保证学生可以学有所得，热爱上科学，消除续费隐患。

教育理念

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我们的课程以实际生活现象为出发点，融合多学科知识，并充分利用设计思维、项目式的教学方法、教育理念，让儿童在实践中习得知识，在实践中培养动手能力，并形成科学思维。

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科学芈盒倡导探究式教学，尊重孩子天性，从孩子的成长规律出发，抓住幼少儿的学习敏感期，设计出适合幼少儿每一阶段发展规律的科学课程及教学体系。

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充分考虑学生各年龄段的特点与认知情况，结合我国《义务教育—小学科学课程标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》对应知识难度的划分以及实验操作难度的划分设计课程体系。

1、STEAM探索式教学

科学芈盒倡导探究式教学，尊重孩子天性，从孩子的成长规律出发，抓住幼少儿的学习敏感期，设计出适合幼少儿每一阶段发展规律的科学课程及教学体系。通过引导孩子探索绘本、观察科学动画视频及实验自主操作，激发孩子自主探究欲望，培养孩子的观察能力、科学思维能力、创新实践能力等综合能力，让孩子自觉地、主动地探索，建立自己的认知模型和学习方法架构。

2、设计思维教学

设计思维教学

设计思维是一种方法论，用于为寻求未来改进结果的问题或事件提供实用和富有创造性的解决方案。梦想和创意，以及用各种各样的方式来实现它们的过程，其实就是设计。设计首先要有创意，要有想象力，然后就是怎么一步步去实现。

3、螺旋式课程体系

螺旋式课程体系与阶梯性能力培养

充分考虑学生各年龄段的特点与认知情况，结合我国《义务教育—小学科学课程标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》对应知识难度的划分以及实验操作难度的划分设计课程体系。

拥有四大核心的课程特色

1、STEAM探究式教学：尊重孩子天性，研发出适合幼少儿发展规律的课程体系，建立自己的认知模型和学习方法架构。

2、设计思维教学：引导孩子们以“人的需求”为中心，通过团队合作解决问题，获得创新。

3、螺旋式课程体系与阶梯型能力培养：充分考虑学生各年龄段的特点和认知程度，结合我国课标设计课程体系。

4、趣味实践性：趣味动画视频情景式导入，结合实验教具，动手与动脑相结合。

前景规划发展

一、政策优势：

①2015年9月，教育部提出探索STEAM模式，目前清华附中、人大附中等600多所中小学都加入了STEAM课程。

②2017年2月教育部颁布《义务教育小学科学课程标准》，要求小学每周不少于1课时科学课。

二、市场优越：

STEAM教育在欧美市场的发展已经十分成熟，在日韩等国家也处于领先地位，我国市场虽然起步较晚，目前仍处于发展初期阶段，但市场前景广阔，潜在空间巨大。

三、受众广阔：

目前市场正处于增速状态，尤其是80后家长需求强烈，而且国家二胎政策受益，会有广阔的待开放市场。

四、市场份额大：

目前国内虽然市场需求大，但是相对其他传统的教育机构竞争对手还是较少，因为风险较小，潜在收益极大。