德国着名教育学家斯普朗格曾说过：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒”。

马克思说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的在真实、自然、生活、社会环境里体验，引导孩子用自己的方式来获自我发展的能力”。

汇爱幼儿园是第一家以蒙台梭利、华德福教育和感觉统合课程为主的特色幼稚园。自2012年9月筹备，2013年3月成立以来广受家长和宝宝的青睐。汇爱幼稚园开设有中英文绘本馆、英语绘本馆、蒙台梭利工作室、华德福生活馆、科学探索室、运动体能馆、视觉艺术室、音乐教室、多媒体教室、小小社会、陶艺吧、家长阅览室、沙池和水池，以尊重孩子，给孩子自由为宗旨，混龄开放式教学模式，每日户外感统训练；丰富多彩的课程设计模式，全面发展孩子的各项素质，让每个孩子真正的享受童年。

大型中英文绘本馆：幼儿的思维是一种具体形象性的思维，是一种表象的思维。绘本以画为主，字少但画面丰富，以画传达故事情节，比一般纯文本更能激发孩子的兴趣，也符合儿童早期阅读的特点和习惯，更能让孩子感受到阅读的乐趣。绘本之所以倍受孩子们喜爱，就是因为它们符合孩子的思维特点汇爱幼儿园的中英文绘本馆拥有成千上万册来自世界各地的绘本，给孩子提供了一个温馨，舒适，放松，愉快的阅读环境。

混龄教学：“混”手足情，“混”出交往力，“混”出自信心，“混”出高情商，“混”出好口才。

现在的孩子普遍很少有与兄弟姐妹长期生活在一起的经历。由于在成长过程中大多数时间面对成年人，所以很多孩子很难与同龄人交往及合作，也很少有受到年长孩子的引领和照顾小年龄孩子的机会。而“混龄”，则能有效地解决这一问题。汇爱幼儿园的混龄教学模式引导不同年龄的孩子间的相处，使孩子从小能够解读他人的心理及需求，成年之后便可水到渠成地融入到人群之中。

“混龄”的方式在国外已形成一种趋势，因为这种方式不但对独生子女有益，就是对多生子女家庭中的孩子，也是益处多多师资配比：

汇爱幼儿园采用小班制混龄教学，每个班级最多20个孩子，1:5的师资配比，能充分的观察了解每一个孩子。

丰富的主题活动课程：汇爱幼儿园的老师们每天根据计划的教案，设置一系列多元且丰富的主题活动课程，循序渐进，由点入面，把娱乐和教学融为一体，让孩子们在活动游戏中感受知识的滋养。

主题活动课程元素包括：生活经验元素、情感滋养元素、感受力滋养元素、身体成长元素、心理护理元素、原则建构元素、美术元素、外语元素、文学语言元素、意志力成长元素、社会性能力的建构、幼小衔接、审美品位建构。我们把这些元素融入在环境、课程、活动中，为孩子提供一个建构良好精神内涵的生活空间，以帮助孩子成长为易于生存的人。

大户外体验：每周的大户外活动是孩子们最期待的时光，由汇爱幼儿园的校车载着孩子到郑州各个可以游玩参观的场地，去体验博物馆、科技馆、小树林、绿草坪、黄河滩、湖泊、小溪、公园……甚至是周边的一些城市，只要我们寻求到好的去处，都会带孩子去体验感受，只有想不到的，没有我们去不了的。

汇爱幼儿园让孩子通过大户外的活动亲密大自然，了解身边的事物，增强现代城市人所缺少的感受力。

营养配餐：孩子身体的健康永远是第一位的。汇爱幼儿园的厨房团队由春兰养生专业机构的专家指导，针对孩子的营养食谱烹饪技能进行系统的培训，以科学，专业的态度和方式定制营养配餐，为孩子营造一个健康的成长环境，为孩子入口的每一顿饭尽心尽力，全心全意。

在汇爱，老师带领孩子们自己种植时令的蔬菜水果，厨房的食材选料更是严格把关：精选绿色品牌的牛羊猪肉、农家订送的原生态柴鸡蛋，还有鲜奶吧每日定时送达的鲜奶和酸奶……健康的饮食，才能保证健康的体魄；健康的体魄，才能促就健康的心理。

每日成长相册师资配比：孩子每一天的成长点滴，汇爱幼儿园的老师都会用相机仔细记录，上传到汇爱幼稚园的博客，既是对孩子成长足迹的见证，更是为他们留下一生美好的回忆；而每周家长们也会收到一份专属自家宝贝的成长DIY相册记录，每一页都附有老师的文字说明和分析。用心观察、记录孩子的个性化成长历程，这是我们会每天坚持做的一件事。

师资配比：汇爱幼儿园每个班级最多20个孩子，1:5的师资配比，能让老师充分的观察和了解每一位孩子，让每一位孩子的内心世界都备受细心的关注和贴心呵护。

在汇爱幼儿园，我们不谈“爱和自由”的教育，我们谈“爱和自由”的滋养，谈那从天而降的滋养，那永不枯竭的无条件的爱。因为我们知道儿童心灵的美好会奠定他们一生做人的基础。保护孩子的天性，尊重孩子的个性，满足孩子的成长需要，让每个孩子真正享受童年！